ГДЗ решебник ответы по истории России 6 класс рабочая тетрадь Данилов Давыдова Коробкина

ТЕМА 7. У ИСТОКОВ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ Урок 35. ДРЕВНИЕ ЖИТЕЛИ СЕВЕРНОЙ ЕВР АЗИИ Г.ш~,п '" ,, so~·so ~';;'1;;~ а,· кц~о "@,"'М" ,?. Вывод · с Iак.; м т. о ;-ц;л е к. е был бл гор bl м д е, еделия :а~~":ои.ос1 бе1~ нл й нуго~.ос~ 1р о bl с , 3al!_aDDt'5. Последствие мовгольскего нашествия для I Последствия мсвгольскего нашествия для хозяйства в кv.'lьтvры ш-вмвнвнвв НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 7. События н явлевив 1.Н,~,wш ;:::ma./ :fз с с. о 4.Созд н с хане , Чннгнсх.1ном 5. Бнmа за Коэельск Задавяе я. I Позааав 1·,Ю, что князья но объединились I Ар5Z}:§gm~~~.,;•:ношп :=: 'ta; с:бы л ь нf3Рл о ом м л сА:lэ),1. г ы могтт н нс:ско. осоrс:н ы яччс:;то с:·к яда· с: с:доr ал ь Урок 51. РУСЬ МЕЖДУ ЗАПАЛОМ: И ВОСТОКОМ вспомни ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Зад,•=· ~ ~ Юго- сг · вс да ол яг т к аш , ш Воет :у. О)! ~ос ъ х к ·еств ::::: IO(~.: ."1:~~~ О аф О :;:;r : . :, s,:SНO ПРШ\.1:ЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 1. 1 ~~z:E~"'""B~~ ~~~.~~( ,о:~: п~j материалов (дерево, шкуры, кости и камни). Задание 6. Ябыrо-сs,оомид~йш , анинла Гал о поrому~, ,й, ~, ~й ал во благо сей щ1 1. вот е· а р евскиь е о г жны. жес ам д а кл в ()рду,, по .,., о о п<Гс\о. о :' гогло 6 п м '.~' P'j01 В общем, оудья ек а р~ в -,~ ~п а.Uы , ою · тг Урок 52. ЗОЛОТАЯ ОРдА Задание 2. -·Ор~~~~~" . "~~ ~(о;м -вОр б ю., а си ос в -в сатча • он ,;п. н • вселен :g.л во ~. О tJ Заl!аввt-4. Влвявве друг на д()JГа Руса в Орды ПРШ\.1:ЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Урок 53. ВЕЛИКОЕ КНЯЖЕСТВО ЛИТОВСКОЕ И РУССКОЕ вспомни ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Группа 1. Литовские племена Литовская Русь была ближе к Европе и дальше от монгольского нашествия, эти два фактора - решающие. Тяготение к Европе, а не Орде определило огличия в формировании двух цвввляэапий. Группа 2. Леятельвостъ литовских квяэей Грузша 3. Взавмоогвошеавя с еоседяыв Урок 54. ВОЗВЫШЕНИЕ МОСКВЫ Гш,l;;;o'i~~-ose~K тв пода ~" еаТ~. ~ Выво~j_~" о, ><• ." ~ . Th,,&. q, ,, об=. ы , шt,;;\.о , о стание, одобре.~г- ~щ ос; ,,CJ. ~ , С u 00 'kdл ВСПОJ\ШИ ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ Задание 3. IЦ,ш, I Тверские~"'"' _ З=•ш саоих х"°и" Задавяе ё. ПРИМЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 3. Урок 55. СОБИРАНИЕ РУССКИХ ЗЕ!\·IЕЛЬ ВОКРУГ МОСКВЫ ВСПОМНИ ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ ~:~0':eW~~ JD)~ r,~(о)м Задавве а. ш-имвнвнвв НОВОГО ЗНАНИЯ ГО:С-С'С"~ м- Ооъоl~ Оо,, о <Р.СС эем s. ·а • ··с,' :::,::;'° "' п о а , so О .. ;i:, ":· 00 s . азонл Орде II собица."1 княжение без я лыка сыну Урок 56. ВОЗРОжд,ЕНИЕ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ Гш~· ~- SO"](~•, иt!3o·:s• иыур§@§Н Выво , ,. о '1 о. °' и Б"f"l""и .и .оии , б~ои , о , перь же ;:к;: 0 :l! 1с0 00удеН:~о о ot,'10 ь .1е оп .· 11 0 санве. ВСПОJ\ШИ ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 2. I -~XI\~~ I Сблп·а с льяясжя оз ,·и а~10 т пичо лвеве вые :=,=:, '. ~~б:;;:;ис,ыо оп 1.п взе ееси. евод иное анвых текстов, их по ля изация ПРШ\.1:ЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ вспомни ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 5. ш-вмвввнвв НОВОГО ЗНАНИЯ ~:rJfJf:\ ~JD)~ п~(о)м Гшн~Ч'"Q~~~той~Гп'\~ Выводы~онf ~?d'•\i~~~о~!f9й ya3fPo~°R'\и ~\ и~иj )е ~н¼ла её. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задявве З. Распа_,[! Золотой Орды Ханства Крымское: Время образования I Народы, их релвгаа I Основы хозяйства 20-с: гг. 15 века I Грс:ки;-ар:ш~нс:, I Торговля, сельское хозяйство Урск 59. СОЗдАНИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУдАРСТВА Гш~· ее· ""У~" ~р =ос~ Выво ,. · оо сти п ,о , ос~.ю· , , =о.'°. о Е. тв: ,,. хо ш. оп не под сяе~/у .. осков .ас. оыда оаз енариие il,и·x вольност й пя ·"f ". ,ж о ое ,· '"е} боду бо оч. о р вспомни ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ 1. отстоял свое право на престол н власть 2. воевал с Ордой, хоть н был раэбнт 3. присоедвнид ещё несколько земель к Орде Задание 2. XII XIII XIV ХУ 1237. 1242 1380. 1389 1420 XVJ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Заl!аиие4. - страна объединилась Осуждение действий Ивана 111, ваараваевеык па гвачтожевае Новгородской республики -~~о::;:-~; ",q,,й,~~и,оrорососоадми . нlll 11 :i о ва а Н ород I эемз : '""' р JJo й ., амного ,\ю'и, ,око и ь Русь иэ-эа Москвы; - Новгород бьш более прогрессивным в отличии от Москвы; - убийство соотечественников, да II людей в целом, Урок 60. ВЛАСТЬ В РОССИЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задавяе д. ш-вмвнвзшв НОВОГО ЗНАНИЯ Заl!аиие4. Позиция I :бще::::аю, ~,::io в ::::.::~:н8::~~ I :бщ::;::::ль:о я~:ол:::::~:ниид:~~ псеемствеивостъ между сеэввчаыми историческими эпохами нашей µо~ны Урок 61. ЖИТЕЛИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАJШЯ Задание 1. вспомни то, что ЗНАЕШЬ Заl!аииеl. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Группа 1. Служащие ратным делом Заl!аине2. F Е= I Мы ечвтаем, ~• "' хотел, чтобы """ '"""" собрали силы ~u сепеоатвзма " I СВОИХ родиых ЗС:МдЯХ Потому что опасность сс:паратизма, особс:нио в таких землях, как иовгородскис: ор крайне сильна Потому что опасность сс:паратизма, осс была до сих по~ Задаииt"l. Гр)'ППа 2. Тяглеяы гсроаскве Сходства 3a,c!3BHt'l. Группа З. Люди от сохи ш-вмвнвнвв НОВОГО ЗНАНИЯ Урок 62. КУЛЬТУРА РОССИЙСКОГО ГОСУдАРСТВА Х\' - НАЧАЛА XVI ВЕКА вспомни то, что ЗНАЕШЬ 3al!_3HHt'1. X-XII -крешение: :;::о~ш~и· I,o щ - Софи ,и·, ор., ф, -строит ;:~ь 1 раз.ли . -золотые ворота во Владимире-на-Клязме; - церкви Спаса-Нерсдипы - возрождеIШе единого ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ искусство другое каменное строительство, построена с целью прославления новой власти и пор~ов ПРИ1\.·IЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Урок 63. ОБЩИЙ ВЗГЛЯД НА СРЕдНЕВЕКОВУЮ РОССИЙСКУЮ ИСТОРИЮ Гшн~йвоп осз чго такое России? :,;;::.::" н о ,~ы'';" ,;·3"' ~·:'J,;;;. '•.се\.~;; м :х,, ;z:t. ~:и, ой России - то ис ofl1№ к • ог ро а с: Idec: ше , с: ас: и JЬ~;. глобаль х ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАJШЯ цившшзаций, народов воспользовались цивилизаций ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Современная Россия Урок 37. l\.ШР восточных СЛАВЯН Главный вспрсс! почему восточные славяне не взошли н:1 ступень цивилизации вместе с южн~~ is~ :.::::обо ;о'., <~н :; :0 """~.';,о о~~::;, й ':;~': ': ,й. : ступе II IЗ 11 юлъко 11 :~~ ш Ш!Н седн IOI НЗ, ия), былн о и , еко. Зal!_aHHt-4. Сферы обшеетвенвой жизни Черты, првбляжаюшве к ш-вмвввнвв НОВОГО ЗНАНИЯ ТЕМА 8. ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУдАРСТВО ~~"·i~~~сск~г ~~ Гш~ к ":" :"_"_'f" ,Q,, <' внер с сос '8=· Выао;;,,; ~~f Т ~ f',I,.{, ' " Q [ вспомни то, что энзвшь Задание 1. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 2. 1. зависимое состояние от более сильных соседей 2.рю~омо , ,~~ @@Ш 3.разд е И[ с.: е пр зи 4.уси,о « о, нои ь , ой 11 Q О 5. скл ва ·ее ша ти 1 6. появление п ессиональных торговцев 7. образование городов Задавве З. IX х Х] XII XIII XI\' Х\' I X\'I 862 - приэваняе 1907 - Похо. д варягов; Олега на 882- Византию: объединение 945 - гибель Киева с Новг. Потому что именно эти события привели к созданию Древнерусского государства в таком виде, в котором оно известно сейчас. Именно варяги принесли государственность, Олег объединил Киев и Новгород в единое целое, а Владимир силой захвапш власть II принял христианство. певмвнвнвв НОВОГО ЗНАНИЯ З,д,~ш~~~~ Истор с "!У' т ка н О· Р с п шло'>! С · с а ю вэаимод йс о али Р се ~ ССР Р с~,, . ш }JI>< t:}, о ,. ""У"' в~ оли ,ку БОД а. оме тою сгоовя ol;,g/11 ., Л . Задание 5. Первые руеекве князья Действия, которые способствовали усш:~ению Древнерусского ГОСJдарства Свяrослав 1. Унwпожил Хазарский каганат 2. Разгромил Дунайскую Болгарию 3. Разгромил Волжскую Булгаршо 4. Воевал с Византией За,с!3ВИе6. Я считаю, что считать создателем Древнерусского государства можно только Олега ш-вмквышв НОВОГО ЗНАНИЯ З,д,~~~~@@~ З,Е, , , . , '1!,.Г Злесь пр д , пев п о ее ь., н•.[\,р о у "R'1'' , • .Q,,. о начены все ве: го с: с: тпрзв .11~ аок·~га. Урок 39. КНЯЗЬ ВЛАдИl\ШР И КРЕЩЕНИЕ РУСИ Гш~- ~аsи о о о~,шр,о ~'"~•, ~. m Выво : · а i_c чн е с а, .е. могл о с а ,в цол о рочной, ,мул о w при " лиц ",{):, < о, ~ , о ~о , вызовы времен е U вспомни то, что энавшь Задание 3. Заl!аиие4. Отказался от язычества, пото~I)' что Выбрал оравссзаавсе христианство потому, ПРШ1:ЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 5. -«с,~Шо_,(·@Ш"'""" ''""' '~"' @@Ш :ra.:11 \ I а~отtс 6, ее еНJе11 !~~Н 011 : а ей; о -потер кул н хе з йс З йЕвр о: Q - изоляция православие прнняао ничтожное количество стран). Задание 6. I Коки, общечеловеческие ир,вал, п,рушеиы, rум,ппщ добродш~, свобода выбор, I Они еделаав это потому, что не привыкли считаться с мнением других, и просто могли убивать несогласных. В конечном игоге, BaaдIL\iиp так и остался жестоким и беспощадным сыио:,,1 рабыни. Я ,:читаю.!. что действия Влади:мира и его дружины неприемлемы ~., , !'1'',н§'·, <С ДЮ~И~,-И •"~',"Ш~> ( ,7;:;":,;;: 1 ожв. лt?'Р в де воих р !. U оме .о они оводе ,@, со' наой о и , былв недосто ны киевского стола. Православие, в итоге, обособило Русь от прогресса и остальных западных стран (возможно, есяи бы не этот выбор, во время нашествия татар европейцы помотли бы нам и история пошла бы по совершено иному пути2. ВСПОJ\ШИ ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 4. Заданпе-5. Рус.ш=ноrорсоsм,~о ш~м ~,,р<шLшоs~р~ш • ~н п о - ш=~н, ~PS "одо. и,. .. "ti' ы. ,п ерам А хео "в"'о. , осп период rд ор бо ещ ич J)JIOHeт(a с тт 0~1 те пне чеканю ., "ii'' п ,о, 6 ,, сп , = п р " Урок 41. РАСЦВЕТ РУСИ ПРИ ЯРОСЛАВЕ 1\IУДРОМ вспомни то, что энышь За,с!аИИt'l. Оаег Игорь Олы-а Святослав В.'lаl!в~ш Объединение: Строительство Установление I Военные походы I Крещение: Руси Киева и крепостей для размера дани и против Новгорода в обороны or мест с:~ сбора Византии, государство I ~:==оспособности I :~::::,н::т:с:: I ~:;:тва, I ::~у больше: нс: убивали уничrожил сбвиженве с Визанrис:й !\ЮДУ ЛЬ 3. ВОСХОЖДЕНИЕ НАРОДОВ РОССИИ НА СП'ПЕНЬ ЦИВИЛИЗАЦИИ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 6. Огличия Карла Велаксго СХО,с!СТВа Опшчия Ярослава Мудрого - постоянно воевал, ;@приш,шми ,о д,ору ;::~==:M:?ffio::,;:. :Щ О~:;;:;;::х~,:::::::~ поддан . , А -ук eфi\L'I ре, , -уиеrо ~ м , п ,l,J, s ,,, r, античн е а¼-..1 . сосредОТОЧIШСЯ на внутренней политике; Урок 42 . НА ЧAJIO РАСПАДА ДРЕВНЕРУССКОГО ГОСУдАРСТВА вспомни то, что энавшь ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Урок 34. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ Гшн~i\'•' "·@осно~вно:содЕРЖАНИЕУРОКА@~ Вывод: . нза та евь в об 1к ovc~c т ьменностъ игосуд ре .з, ны е ноера. ел ние г ·а. ПРЮ.1:ЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Уров 43. ДОСТИЖЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНЕЙ РУСИ Гшн~· ~,ОЙ. СО·, р ·'~ $@8Е Вывод : иi о в е\ н р е о не дь х нс о о · ·. н сверху огнеми ь s" о со" ло з co.{j'o · й У)Щ; о· ороС,о, ас ир ной культур . ко ы11 охр пся их дне в наме I~к ань казк . вспомни ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ ОТКРЫТИЕ НОВГО ЗНАНИЯ Заl!_аииt>2. Черты христваипва Черты взычеетва Словесное творчество Духовная. лигература, жития, поучения Языческие мотивы в сказках, легендах, былинах, сказаниях, изо Резьба по камню н дереву, кости, украшение посуды оонемевтамв. Вообще, для орнаментов нет христианской символики, вся она Задание 1. Задания для групповой работы Группа 1. Летописание Поурочная запись »роиэо- Вся лиrература того периода, кроме уюп:ального «Слова о полку Игореве» создана по кальке с византийских книг, потому что создавалась только духовная: лиrература (светской не было вообще), а традиции религиозной лиrературы не могло быть на языческой Руси по определению- За,[!3НИе1. Группа 2. - служила для эстетического I - кресrово-купольная система I - бытъ центром городской - подчинялась строгим - для строительства испояьэовался мрамо - во многие храмы встраивались специальные галереи; - иной строительный магериаа Заl!аииеl. Группа 3. ~евиерусская живопись Иконы Образы духовных снл -ангслов,Хрнстан др. персонажей, украшс:ннс: хреме, прс:дr-.~ц\: Фрески Мозаики Декоративно- Роспись по сырой I Картина, оыпппнон=j чаые уюры н штукатурке:. кусочками слюды, огиамеиты на Предназначалась для прс:дназначааась для предметах одежды н укрешення княжеских украшения княжеских быта, в основном -- -- со=,:;;:;;],., - иконы более строгие: I Материал н цветовая гамма 1- более «оягхотворенные» -лвца выполнены нс: крупным (каждый цвет в иконе: имс:с:т лица на иконах; планом; свое: каноническое: значение), - моэанка используется идея - мозаика использус:тся и для сама идс:я икона - изображение создания бытовых сцен: -больший акцент на липе: ПРЮ.1:ЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 3. l~·~I[J~ I ~~:.:::;~т~: -зmш . -cai он :п,, - прсдаrельсmо - доб одсн:льносrь Тема 9. РУССКИЕ ЗЕ!\ШИ И КНЯЖЕСТВА В XII-XIII ВЕКАХ Урок 44 . Р АЗДРОБЛЕIШОСГЬ РУССКИХ ЗЕМЕЛЬ ~::::ш~;• "" '•' жн~н =~оср,с~анор~о 'Yr'\"~" 000 Выводы н , о 6 .D, ы ил о с,<Щ; на. "~" о «госуда > 6 ~ й'иеiор •. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ 33,!3ИИt'l. Власть Хозяйство: нужно создавать что-то новое для нужд общества, а также продукты и их чувств членов общества. Все четыре сферы крайне важны, без них сложно говорить о каком-либо об.!!J_естве. Деление ш Хозяйство вспомни ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ За,с!3ИИt'l. Понятие Oopt',c!t'.'It'ИИt' Боярин Самые знатные 11 првввяегирсвввные жители Руси, землевладельцы- Государственная азлробленностъ ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задание 3. ш-вмвнвнвв НОВОГО ЗНАНИЯ Заl!_аИНt-5. х XI XII XIII XIY ХУ хм 1054-кон ~сао~"<бs й'~~ Вывод · , ос&а ро , ": о[,\к '" ",""" ш ц "~. и , к земли были эас ш: л'ire ~ 1, !ы лUа о е . ен р, ;k!- ВСПОJ\ШИ ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ Зедавве т. I Сзоле таа ~ Отаачвя I :::и&@W~~иои -лгемо а ост еств он· зви ПРШ1:ЕНЕНИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Урок 47. ОБЩИЙ ВЗГЛЯД НА НАЧАЛО РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ (повторптельпообобщающпй урок) Гш~,по"l6·"~"ии,аусиЬй~,йш,~ус·м ~"' Выводь · да т 1а . п п авв·ш ия, с: толи . а, а:~в . о· ·н м :~=:н ,'с: с I за те ы т ~! or ~с: ~с н Dь ы, , с:. ес с с:. что Задявве З. вспомни то, что энаьшь За,с!аппt-3. !'\.ЮДУ ЛЬ 4. СУДЬБЫ НАРОДОВ РОССИИ ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА ТЕМА 10. ЭПОХА МОНГОЛЬСКОГО НАШЕСТВИЯ (XIII-XIY ВЕКА) Гш~й о m,o "~Ур:~•5~:Ш~ЕСГВИ::А:@@:". Г'\ ~ Выводы сь е ~м ;ш х во р ·се,ых с · . жени II а i'ie!ifo,,'I п с. одили возмож е с о, орно, гокрство. Q ВСПОJ\ШИ ТО, ЧТО ЗНАЕШЬ 1~: .. :?Е~=~к) @@lM I Ооы~Шн ru на ~ о :а мп и н уп " нужно хитр Эт · т ов нос ави , е , авлять репрессиями н силой, то зто иведет к восстаниям. ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ Задавяе а. - пршюславис (не дало возможности запросить помощи у европейцев); - слабое вооружение; -ммв~w~ @@Gil : :::'", ,: , ,:~:· и D О ~~.:али: ifl'БY ы \1 огне ~ы, заиаге с аны в @ се про ико э не